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　　国务院总理李强8月29日主理召建国务院常务会议，斟酌在宇宙部分地区实施身分市集化确立笼统改进试点责任，部署开展县域泛泛高中振兴行径，审议通过《医疗卫生强基工程实施有缱绻》。

　　会议指出，确立好县域泛泛高中相干千千万万学子特别是农村孩子的成长成才。要科学优化资源确立，加速推动县域泛泛高中确立，稳健城镇化程度和东说念主口流动趋势，前瞻布局、遐迩辘集，合理细目确立界限，多措并举加多学位供给。

　　21世纪诠释斟酌院院长熊丙奇禁受《逐日经济新闻》记者微信采访时暗意，诠释部数据显现，宇宙近60%的高中学生在县级中学（以下简称县中）就读。从2021年诠释部等九部门提倡“县中扶植”，到如今的“县中振兴”，表述变化背后也体现了国度但愿扶植县中诠释质地的进犯感。

　　实施诠释数字化赋能

　　会议指出，要补皆县域泛泛高中发展短板，完善学校确立圭臬，援救硬件、软件全部执，改善教会和糊口要求，加强师资军队确立，实施诠释数字化赋能，全面扶植办学水平。要确立科学诠释理念，深入教会和评价改进，措施学校办学步履，积极营造有益于学生身心健康、全面发展的学习环境。

　　熊丙奇以为，现时振兴县中，关节有二：一是切实有用抑止“超等高中”在全省范围内掐尖招生，扭转打造少数升学名校的诠释治绩不雅。二是县中练好内功，改进对基础诠释的评价体系，不以升学率高下评价县中是否振兴。

　　熊丙奇暗意，“超等高中”掐尖招生，对县域高中的优质师资和生源产生虹吸效应。2016年诠释部发布的《对于进一步推动高中阶段学校老师招生轨制改进的带领倡导》明确要求，严禁违法跨区域和私自提前招生，着重恶性竞争，珍贵宽绰的招生次序。这需要严格落实。

　　而对于县中来说，也要通过加强师资确立，提高教会质地，来诱导学生和家长。虽然，要幸免振兴县中堕入唯分数、唯升学窘境。因为在一省范围内，名校的中式限额、中式率，是由招生权谋决定的。某几所名校的升学率提高，势必会带来其他学校的升学率着落，这就让振兴县中变为零和博弈。为此，必须推动诠释评价改进，心理学校的课程确立，举座提高高中诠释质地。

　　引发技巧身分立异活力

　　会议指出，深入身分市集化改进是构建高水平社会主见市集经济体制的广大举措，是推动宇宙归拢大市集确立的广大本色。要赓续使劲推动改进，发扬市集在资源确立中的决定性作用，促进身分价钱市集决定、流动自主有序、确立高效公说念。

　　要引发技巧身分立异活力，推动地盘身分集约高效确立，指点东说念主力资源身分合理流动，加速培育和完善数据身分市集，增强老自身分服求实体经济本事，健全资源环境市集轨制确立。

　　“数字经济期间，数据是国度基础性策略资源和关节坐蓐身分，对发展新质坐蓐力的策略价值日益突显。数据身分市集化确立是罢了数据资源高水平开导诳骗、提高数字经济发展水平的先决要求。”兰州大学处分学院副院长、全球政策斟酌所长处保海旭暗意，培育宇宙一体化数据市集是催生数据坐蓐力、激活数字经济发展动能的势必要求，要效用破解数据身分市集化价值化经过中的难点问题，让数据在宇宙范围内高效流畅、有序使用。

　　一方面，要构建宇宙归拢数据产权登记轨制，破解数据确权难问题。另一方面，以全球数据为锚定基准，分层构建数据市集订价体系。此外，要冲破“孤岛效应”，构建安全高效的流畅生态。

　　会议指出，要聚焦要点领域和关节本事推动改进试点，指点试点地区因地制宜勇猛立异，开展死别化改进探索，加速撤消体制机制辞让。要作念好对试点责任的统筹协归拢带领就业，实时进行追忆评估，酿成可复制可履行的申饬作念法。

　　此外，会议审议通过《医疗卫生强基工程实施有缱绻》。会议指出，实施医疗卫生强基工程，事关东说念主民各人健康福祉。要把强化下层医疗卫生就业功能摆在愈加超过位置，进一步优化就业本色，加强慢性病防治、康复照拂等本事确立，提高下层常见病多发病搭救水平，便利各人就近就医，更好满足大繁多档次、种种化、高品性健康就业需求。

　　要推动医疗、医保、医药政策协同发力，加大对下层医疗卫欲望构的过问歪斜力度，完善医保支付等政策体育游戏app平台，扩大用药种类，扶植下层看病就医保险本事。